Родители от Бургас на деца със Синдром на Даун: Часовете с ресурсни учители са крайно недостатъчни

Родители от Бургас на деца със Синдром на Даун и други заболявания искат задължително да има помощник-учител в класовете. Според тях, ресурсните часове са крайно недостатъчни. „Няма как, ако разчитам само на държавата, моята дъщеря да се научи да пише и да чете. Съгласете се, че два часа в седмицата с ресурсен учител, един с логопед и още един с психолог, това са четири часа подпомагане на държавата в училище, няма как моето дете да се научи да чете", каза пред камерата на бТВ Милена, която е майка на едно от децата със Синдром на Даун. Според нея, специализирани часове с ресурсни учители, които са 4 на седмица, са много малко.
„Каквато и грижа да се полага за тях, тя е недостатъчна. Наистина вярно е, че работа със специалист в рамките на 4 часа е абсолютно недостатъчно, но нормативът в момента е такъв", призна директорът на районния инспекторат на МОН Виолета Илиева.
Оказва се обаче, че и местата за ресурсни учители остават незаети, заради липса на желаещи.
Фотинка Краева, която работи като ресурсен учител от 10 години, сподели, че в началото започнала работа с шест деца и тогава е можело повече внимание да се обръща на всяко от тях. „Сега те са 13. Пак работим с тях, но групата е по-голяма", добавя Краева.
Според директора на Ресурсен център – Бургас Антоанета Стоянова, пък, опасенията на родителите са неоснователни. „Не можем да бъдем постоянно до детето със специални образователни потребности. Ние все пак трябва да го оставим да бъде и в клас, да се почувства малко по-самостоятелно, с оглед на това да можем наистина да му бъдем полезни", коментира Стоянова.