Под 5% от висшистите са безработни
Все още обаче над 40% са на позиции, които не изискват високо образование
България е сред страните в Европа с най-висок дял на висшистите, които работят на постоянен трудов договор. Безработните сред завършилите бакалавърска или магистърска степен в български висши училища са по-малко от 5%. Това показват резултатите мащабно европейско изследване EUROGRADUATE 2022 за реализацията на дипломираните висшисти чрез проекта GRADЕ, в който участва министерството на образованието и науката, съобщиха оттам.
Анкетата е проведена в 17 европейски държави - Австрия, България, Германия, Гърция, Естония, Италия, Кипър, Латвия, Малта, Норвегия, Португалия, Румъния, Словакия, Словения, Унгария, Хърватия, Чехия. Обект на изследването са завършили висше образование в бакалавърска и магистърска степен от випуските, дипломирали се през 2016/2017 г. и 2020/2021 г. Общо за България в анализа са включени отговорите на 3606 висшисти, като изследването е проведено изцяло онлайн.
Участвалите в изследването бакалаври и магистри в България като цяло са удовлетворени от своето обучение. Средната удовлетвореност сред български висшисти е около 3,8 в скала от 1 до 5, което се определя като висока удовлетвореност от обучението. Тя съвпада със средната за изследваните държави.
Делът на българските висшисти, които са имали какъвто и да е международен опит по време на следването си, е близък до средния за останалите изследвани европейски страни - около 20%. Под международен опит се разбира както обучение (по Програма „Еразъм“ и др.), така и работа или стаж.
Делът на работещите сред завършилите и бакалавърска, и магистърска степен в България е висок - между 84% и 88% за различните представени групи в изследването, което означава добра реализация по отношение на намирането на работа. Тези дялове също са близки до средния за изследваните европейски държави.
Безработните сред изследваните висшисти са 5% или по-малко. Една част от завършилите висшисти не работят поради фактори, несвързани с пазара на труда (отпуск по майчинство и др.). Удовлетвореността от работата сред участвалите в проучването също е висока - тя 3,9 в скала от 1 до 5 за випуск 2016/2017 и 3,8 за випуск 2020/2021.
От МОН отбелязват, че България вече разполага с обективни данни за реализацията на завършилите висшисти, благодарение на Рейтинговата система на висшите училища. Тези данни обаче обхващат само завършилите, които се осигуряват на територията на страната. Чрез проучването са обхванати завършилите, които се реализират и в чужбина.
Припомняме, че според последните данни от 2023 г. от рейтинговата системата делът на наетите висшисти, които през първите 5 г. след завършването си работят на позиция, за която се изисква висше образование, нараства до над 59% при 54% за м.г. Това означава, че все още над 40% от завършилите у нас студенти не работят на позиции, за които се изисква диплома за висше образование.
На последната годишната среща на Европейската мрежа за проследяване на завършилите висшисти през май 2024 г., България заяви категоричен интерес от участие в следващата фаза на проучването, наред с Малта, Кипър, Румъния и др., добавят от министерството.
Сенаторка нападна Мбапе по невиждан начин на Световното! Дори Макрон се намеси
Бум на цените на новите жилища в Бургас
Идеално време на 7 юли, много българи празнуват
07/07/2026, Вторник 07:29
1
Късна драма изхвърли Роналдо и Португалия от Световното! Белгия разгроми САЩ
Дневен хороскоп за 7 юли 2026: Нови приятелства за Овена и важни решения за Везните
Кметове от Бургаско получават достъп до хидранти и дронове с термокамери
Зловещи разкрития след трагедията край Пастух: Корени оплитат жертвите, течения отнасят души
Анхиало Classic cars & Jazz fest ви очаква на 11 юли с новия български джаз и старите вечни возила
Как се прави съвършена домашна баница: Тайните
06/07/2026, Понеделник 19:33
0
ТФ "Петлите" открива летния си концертен сезон в Поморие
Григор Димитров се завърна от "Ада", по-опасен от всякога! Включвайте телевизорите
Ректорът на БДУ обсъди с областния управител на Одрин възможностите за развитие на международното академично сътрудничество
