Трагедия: 40% от седмокласниците ни нямат никакви знания по математика
74% от тях биха имали двойки по международния стандарт
Около 40 на сто от децата, завършващи 7. клас, нямат абсолютно никакви знания по математика, показват резултатите от националното външно оценяване за миналата година, заяви докторът по математика Тодор Тодоров. Той е един от ентусиастите в Гражданска група “Математика за всички деца”, която води битка за математически класове в училищата. Тодоров обясни, че резултатите от външните оценявания след 7. клас от предходни години не са анализирани, но очаква да са сходни.
Внимателен анализ на резултатите от матурата показал, че около 40% от учениците решават теста като тото, с налучкване на отговор и това обяснява, че близо 30 хиляди деца имат под 40 точки. “Ако адаптираме международния стандарт за минимум 60 т. за тройка, то 42 хиляди от 57 хиляди явили се ученици през 2024 г. ще имат двойки. Това са 74% от децата и обяснява защо МОН пише тройка за 30 точки,” коментира Тодоров пред "Труд".
В момента се наблюдава голям интерес към кандидатстване с математика след 4. клас - около 20-30% от децата желаят да учат математика след 4. клас в София. Проблемът обаче е, че има огромен недостиг на места в математическите паралелки в четирите големи града на България - София, Пловдив, Варна, Бургас, откъдето настояват за разкриване на допълнителни паралелки.
От “Математика за всички деца” са направили сравнение на данните от матурите след 4. и след 7. клас, а изводите са твърде смущаващи. В София, например, която оглавява националната класацията по математика в 4. клас през 2024 г., 42% от училищата имат среден резултат на своите ученици над 80 точки (от 100 възможни), а 33% имат среден резултат на своите ученици между 70 и 80 т.
На НВО по математика в 7. клас през 2024 г. в София едва 1% от училищата имат среден резултат на своите ученици над 80 т. - двете математически гимназии, а 7 на сто от училищата имат среден резултат на своите ученици между 70 и 80 т.
На областно ниво в дъното на класацията са учениците от област Видин. Там 85 на сто от завършващите 7. клас имат резултат на теста под 50 т.
Това показва, че сривът по математика в прогимназиалното образование е реалност. Децата не успяват да развият математическите си способности още в 7. клас и това оказва съществено влияние впоследствие върху редица сектори като природни науки, технологии, инженерни науки, математика и икономика.
Българските четвъртокласници са на 9-о място в Европа по математика в международното изследване TIMSS 2023. Страната ни обаче не участва в изследването с осмокласници, а потенциална причина е качеството на знанията им.
Много от родителите се опитват да решат проблема с липса на знания чрез частни уроци, обясниха педагози. Масова практика била учители да напускат работа и да работят в частния сектор - в школи или да дават частни уроци.
Около 1000-1500 лв. излизат уроците на година за дете. От “Математика за всички деца” коментираха, че вероятно около 30 на сто от децата ходят на уроци между две и три години преди да кандидатстват след седми клас. Това означава, че на този пазар се въртят между 30 млн. и 50 млн. лв. на година.
Драма с щастлив край край Поморие: Спасиха бедстващ делфин в Кротиря
Вижте кой има имен ден днес! Почитаме двама светци
Черноморски циклон носи обилни валежи южно от Бургас?
Старт на битката за „Дондуков“ 2: 27 двойки влизат в президентската кампания
Трагедия в Тутракан: Семейство загуби новородения си син
Десетки дипломати напуснаха залата при речта на Нетаняху в ООН, той ги нарече страхливци
Делото за Варненското езеро влиза за трети път в съда: Портних обвинен за щети над 7,5 млн. лв.
Нарисуваха Дейвид Атънбъро с 11 000 тикви: Британска ферма счупи собствения си рекорд
Тръмп и Си демонстрираха близост, но без голяма сделка между САЩ и Китай
Отиде си Марина Влади - актрисата, която остана завинаги свързана с Владимир Висоцки
Времето днес: Дъжд и сняг на запад, слънце край морето
Дневен хороскоп за 25 септември: Слънцето и Нептун в опозиция, скритото излиза наяве

Прав е проф. Христов,за дебилизацията на бг-е народонаселението,само процентите,доста са се увеличили,отиват към 95 %-та,че и нагоре и не е жалко,ами направо трагично....!!!!
Вина имат учителите най-вече, от там родители, институции и една нехаеща, абдикирала държава.
Търсим: Колко % от учителите по математика нямат знания и умения да обучават ученици?
Решение: ......... (Вие сте!)
В същото време, родителите на тези деца искат референдуми в които да решават какви ли не неща.