Въвеждат задължителна матура по математика след 12 клас?
Целта е промени в системата, с които да отговори на нуждите на пазара на труда
Въвеждането на задължителна матура по математика след 12 клас предлагат от Министерството на образованието, съобщава бТВ.
Целта - промени в системата, с които тя да отговори на нуждите на пазара на труда и кадри, свързани с математиката, например инженери.
Сега всеки, който завършва 12 клас, трябва да покаже знания по български език и литература, и по избираем предмет.
Министерството предлага и да отпадне и Националното външно оценяване след 10 клас.
Обсъждането на промените предстои.
Началникът на Регионалното управление по образованието – София-град Ваня Кастрева пък каза пред Нова телевизия, че трябва да има широко публично обсъждане на предложенията, за да се спази принципът за прозрачност и предвидимост.
„Нека настоящите десетокласници не мислят, че през юни те няма да се явят на Национално външно оценяване”, призова Кастрева.
„Изключително важно е, както каза и министър Вълчев, да се прави периодичен анализ и евентуални промени в учебните програма и план. Това е и една от целите на НВО”, каза още експертът.
В студиото на „Панорама“ по БНТ пък министърът на образованието и науката Красимир Вълчев призна, че българското образование е в застой, защото пред системата има предизвикателства, свързани с променящата се среда и тя също трябва да се променя.
„Трябва да вървим напред, за да не изоставаме. Нужно е да направим няколко реформи, които или сме ги отлагали, или не сме ги направили по най-добрия начин“, добави той.
„Много неща са мислени с добри намерения, превърнали са се във формализъм. Директори и учители биват проверявани за това дали са попълнили определен документ, а не за това дали работят с учениците и дали има резултати“, изтъкна Вълчев.
Трябва да направим преход към функционалност на знанията, добави той.
Диагнозата на нашата система е, че е прекалено амбициозна за предоставянето на знания и много незаинтересована за трансформирането им в умения, констатира министърът.
АПИ: Снегоринът в София се запалил заради технически проблем с електрическата инсталация
Винаги, когато имам гости, правя тази бърза шоколадова торта от готово руло – ефектен десерт без фурна
Боби Михайлов е със стабилни показатели, но не е контактен
Американец открил гласа на Валя Балканска
Зимата пак ни изненада! Усложнена обстановка по пътищата в страната
Жена без книжка помете две коли на пътя София - Банкя и рани трима души
Разкрита кражба и две ПТП-та с пострадали в Бургаско - обзор на криминалните събития от 7 януари
Снегорин се запали на Северната тангента в София и блокира трафика към Бургас (видео)
Гърците блокират границата с България
Как един музикален ентусиаст помогна на Елвис Пресли да се свърже с феновете си в Европа
31-годишен мъж опита да се самоубие в метрото на София
Българският бокс загуби истинска легенда
Второ: децата са умни, но това не означава, че всички трябва да са добри по математика. Нали така?
Трето: депутатите, които са в министерство на образованието трябва първо те да се явят на матура по мат и тогава да предлагат промени.
Ама господа, не ви стиска така да го направите. Нека има много среднисти , но без билет да си купуват висше образование.
"Нов б****к със стари ....., не става!"
Това е целта. Формално завършилите 10 клас да се считат образовани. Досега проблема беше, че им пишат фалшиви оценки и масово са неграмотни и ненаучени на нищо. Поради тая причина не могат да си вземат матурите за 10 клас. Но сега по почина "няма матури, няма проблеми", тоя въпрос ще се реши централно.
Как, с какъв акъл, се е подредила бабата да е още и на хранилката - учител, освен пенсия, в ДГ, при положението, че КПД- то й е заминало още миналия век???
Какво да ги уважават такива децата и родителите им като те са на различни UKV?!
За посмешище са и феодалите - директори, които от години си ги отглеждат такива хибриди, сякаш ПОВЕРЕНОТО им учебно заведение, им е бащиния.
Отворете ДМС- картите и направете проверка, дали собственоръчно декларираното отговора на истината. Направете ревизия и на предишните години. Не може да си маркира езикови компетентности: степен на възпитанието, разбиране и владеене на най- високо ниво, защото "била учила руски навремето и всички го знаели, не като сегашните".... Същото е и с АЕ, и всеки друг. Същото е и с компютърните умения: маркирала високи нива, а не знае откъде се спира компютъра и го изключила от разклонителя, без да докосне клавиатурата!
Не можеш да се появиш в група- втора смяна и да се провикнеш на лелята: къде ти е рибата, знаейки че в петък в обедното меню има риба и е АБСОЛЮТНО ЗАБРАНЕНО да ядеш от порциона за децата! Само лелята има разписан порцион веднъж/ дневно.
Не можеш да си носиш вестник: "Псих0тр0ник@" под мишница и да седнеш на бюрото да четеш тъп0тии, вместо да пазиш децата, когато спят на обяд, знаейки че някои са по- специални. И/ или да легнеш и поспиш на детското легло до бюрото, а лелята да е длъжна да пази, защото си от хибридите и си спазваш правата на пенсионер: не планираш в дневника, не пишеш диагностика, не съставяш сценарии и т.н. ..., но спиш и дремеш платено, защото си пенсионерка- постоянен заместник, а университетите бълват ли бълват кадри и сумати народ се надява да му звъннат, спринтирайки от конкурс на конкурс.
Осветлете и личните им писания, за да се види нивото на грамотност на действащи от години учители.
Добре, че има изключения, на чиито лаври лежат и другите!