Превръщат старото училище в Камено в Общински център за комплексна работа с родители, деца, ученици и младежи

Зданието на школото вече е в окаяно състояние, ако остане необитаемо, ще започне да се руши, подчерта кметът Жельо Вардунски.

Ключови думи: училище, сграда, Общински център, новини от камено, флагман

Община Камено планира да създаде Общински център за комплексна работа с родители, деца, ученици и младежи. Той ще бъде разположен на мястото на старото училище СОУ"Христо Ботев" в града.

"Обръщаме се към всички граждани да споделят своите идеи и проектни предложения за функционалността и дейностите, които да се реализират в центъра", каза кметът Жельо Вардунски. 

Учениците от 1-ви до 4-ти клас в момента са преместени в нова сграда и в момента зданието не се ползва. Ако остана необитаема обаче ще започне да се руши, което е основната причината градоначалникът да иска да я превърне в такъв Център, предвид че Камено има нужда от подобен обект за разнообразни мултиплициращи активности. 

"Центърът ще бъде да деца, юноши и малчугани със специални потребности. В момента проектираме външния ремонт, ново парно отопление, реконструкция на тоалетните, обновяване на кабинетите и пригодяването им към нуждите за такова специално място", допълни Вардунски. 

Стремежът е да се внедрят условия за мотивация за участие в образователните сесии на бъдещите родители и тези с деца от 0 до 3 години. Както и да се създадат допълнителни, нови, полезни, интересни и развиващи активности в живота на децата и учениците от община Камено. 

Дейността на Центъра няма дублира работата на училището, а ще има компенсаторна и допълваща функция - да дава на подрастващите онова, което училището не може. Крайната цел е развитие и подготовка на подрастващите за жизнена реализация в условията на демокрация и пазарна икономика. 

В Центъра ще има различни дейности, което ще позволи на децата със специални образователни потребности да се включат в различни форми на отдих, спорт, култура и занимания по интерес, с цел излизане от изолация и по-лесна последваща адаптация в училищна среда.