Орязват лятната ваканция?
Образователни експерти предлагат почивните месеци да се използват за наваксване на пропуските от онлайн обучението
Край на онлайн уроците - от днес всички ученици отново са в класните стаи. Заради по-дългата учебна година децата ще имат няколко седмици повече в училищата.
А според образователни експерти лятната ваканция трябва да се използва за наваксване на пропуските в дистанционната форма. Учениците от 5-ти до 11-ти клас вече няма да се редуват на ротационен принцип и ще завършат годината присъствено - ако ситуацията с пандемията го позволи.
Става дума за близо 420 000 ученици, които вече ежедневно ще бъдат в училищата при спазване на мерките. Най-дълго в онлайн обучение бяха големите ученици - от 5-ти до 11-ти клас.
А от тях има три випуска, които са прекарали пред екраните повече от половината от часове през учебната година. Това са децата от 5-ти, 6-ти и 11-ти клас.
Анализи на образователни експерти показват, че по време на онлайн обучението мотивацията за учене е спаднала най-много сред отличниците. Допитването е до родители и учители.
В същото време по-големият родителски контрол при децата с ниски и средни оценки е довел до повишаване на успеха. С маски, дезинфекция и контрол на температурата, но без училищен звънец - така училищата ще се грижат за безопасния финал на учебната година.
Слънчево време на 13 март с температури до 18 градуса
Учени разкриха произхода на древните удължени черепи, смятани за извънземни
Pussycat Dolls се събират като трио, обявиха нов сингъл и световно турне
Булгаргаз поиска по-висока цена на природния газ за април
Производител предупреждава за масов внос на опасни храни от Турция
Ресорната комисия прие на първо четене удължителния бюджет
Борисов: ГЕРБ подкрепя Терзиев за искането за прехвърляне на държавни имоти на Общината
ЕП с нови правила за пакетните туристически пътувания
Скандал с Явор Божанков, жалва се, че ПП не го искат в листата
Българинът е на челните позиции по стрес на работното място
Силен старт на програмата Job Lab на Vivacom, насочена към уменията за бъдещето
