Болните от COVID-19 страдат половин година от задух и кашлица

Установено е, че с 25% се увеличава броят на заразените с COVID-19 две-три седмици, след като децата тръгнат на училище, каза проф. Коста Костов

Ключови думи: COVID 19, Коста Костов, ученици COVID 19, задух, кашлица

Установено е, че пациентите с COVID-19, които са преживели по-тежко болестта, страдат половин година от задух и кашлица. Това каза в „Здравей, България“ по Нова телевизия  пулмологът от столичната УМБАЛ „Света Анна“ проф. Коста Костов.

„Установено е, че близо 97 % от пациентите, които напускат болниците с тежки форми от болестта страдат от различни симптоми. Не по-малко от пет са те. Достигат до 30. Най-често хората, които са се излекували от COVID-19, се оплакват от проблеми с дихателната система. Наричат това продължителен COVID, който има четири синдрома и трябва да се научим да живеем с него“, обясни професорът. 

Водещ е белодробният, при който пациентите се оплакват от кашлица, от остатъчен недостиг на въздух, добави той.

Проучванията сочат, че не по-малко от 50% от пациентите имат един или повече симптоми до към шестия месец, уточни Костов. 

Той съобщи шестима от пациентите в болницата, в която работи, са в реанимация. Това е една от най-натоварените болници за пациенти, страдащи от COVID-19, заяви пулмологът.

„Данните от проучване в 131 страни показват, че най-голям ефект при либерализацията на мерките върху разрастване на една епидемия има отварянето на училищата и даването на възможност на хората да се събират на обществени места. Процентът на увеличаването на броя на заразените от това либерализиране на мерките е над 25“, добави той.

„Подобен ефект се наблюдава от 2 до 3 седмици след отпускането на мерките. Сега виждаме, че след започването на училището, след няколко седмици започването на случаите. 13 пъти са нараснали през последния месец в сравнение с края на септември“, изтъкна професорът. 

„Решението за дистанционното обучение е добро, защото по-малките деца са оставени на училище. Мисля, че те била преживели най-тежкия стрес при затварянето на училищата. Колкото по-малки са, толкова по-добре е да бъдат обучавани присъствено в класовете. Така ще им спестим тежък стрес.  Едно цяло поколение деца ще живее при такива условия“, добави той. 

„Това ще се отрази не само на тяхното на тяхното образование, но и на израстването им като личности и на социалното им адаптиране. Затова малките деца трябва да ходят на училище“, каза още проф. Коста Костов.