Бургаската "Алма Матер" на второ място по научна дейност в България, пред нас е само СУ

На СНИМКАТА :

ЧЕНГЕ ДО ЧЕНГЕ , мила моя МАЙНОЛЕ...леле..ле...

Красимир Коларов е математик в този Университет и си кара работното време у дома, като си запълва това време ( че и повече..!!) с даването на частни уроци.

КОГА ЗПОЧНА И ТОЙ да разбира от наука, акто и една дисертация не е защитил...?? А тръгнал квалификации и акъл да дава как се прави НАУКА !

Като оня СТАР ЕРГЕН, дето бил най-добрия КОНСУЛТАНТ ПО СЕМЕЙНИТЕ ВЪПРОСИ !!!

Малко смешно и гнусно, защото БАДАНАРКАТА я топи много често, а тогава тя МНОГО КАПЕ и ЦАПА !!!

ОТДАЛЕЧЕ СИ ЛИЧИ, че си ОСВЕЖАВА работния КАБИНЕТ за още 10-15..20 години в РАХАТ РАБОТА, пък и като вземе ПЕНСИЯТА и работи, КОЙ ще го бутне...КОЙ ...като всички са такива...

Меренето винаги е дейност свързана с числа, а не с общи приказки. Тези числа представи ръководството на Университета. И те са истински. Друг е въпросът, че науката, не само бургаската и не само българската, е пълна с ерзац-учени и ерзац-студенти. Такива има и в университета "Проф, д-р Асен Златаров", има ги в СУ, ТУ или ВМУ. Но няма как научната продукция например на лабораторията на проф. Мекенян да е преписвана и плагиатствана защото самата лаборатория е водещата в света. От нея преписват и плагиатстват. Понеже се говори за хонорари. Да, част от колегите ми печелят твърде добре за хора на науката, но никой не дава пари за доклади на десетките ненужни т. нар. научни конференции или за статии, които не е чел и самият "автор". Напротив, там си плащаш за да бъдеш включен. Научните проекти, носещи сериозни пари, се печелят в жестока конкуренция. Парите в науката се дават за качествено свършена научна и развойна дейност и тези пари са единствените, с които Университетът разширява материалната си база. Субсидиите от държавата стигат единствено за плащане на седемдесет процента от заплатите на служителите. Често се сърдя на моите студенти. Не на немалкия брой мързеливи и безотговорни измежду тях - там съм безсилен и безполезен, а на тези с желание и потенциал, за които пречката е, че средното ни образование е отнело способността им да мислят самостоятелно. Нужни са много усилия да учиш такива деца, но това не прави самите тях глупаци. Когато човек изпитва отвращение от каквито и да са студенти или ученици той е свършен. За българското образувание е нужен разговор, но без да хвърчат плюнки и обиди. Гордея се с много от моите колеги и ничия комплексарска и анонимна "искреност" не може да промени това.

Чувате ли се какви ги говорите?! Как може въобще през ум да ви минава да се мерите по престижност с който и да е университет, камо ли със СУ! И каква реализация имат вашите трудове безполезни, господа? Преписвани, плагиатствани, а студентите ви какви са? Сами си знаете, ама си кажете - прибирате каквото дойде, че и с големи обещания ги записвате. Въобще борба за човешка единица, а не да се хвалите с научни постижения! Отговорете, каква е реалната стойност на тези постижения, има ли резон, или просто така по стар българкски обичай - да си приберем хонорара! И пак казваме - ККАВИ ВИ СА СТУДЕНТИТЕ? Нищо общо с академичната младеж! Ама не че не го знаете, нали???