Страни от ЕС обмислят забрана на социалните мрежи за подрастващи

Европа обмисля забраната на социалните мрежи за подрастващите. Ходът не е изненадващ, особено предвид вълната от насилие между тийнейджъри от последните години, както и пускането на скандалния сериал по Нетфликс „Adolescence”, който представя агресията сред младите като феномен, основно повлиян от времето, прекарано в интернет.

Контекстът на обсъжданите мерки е поредната драма с 14-годишно момче, което в медиите е описвано като „почитател на видеоигрите и филми с насилие“ – нещо, което практически всички на тази възраст от 20 години насам са. В случая младежът е убил служител в училище във Франция. Обяснението на тийнейджъра след случилото се е, че „е бил ядосан“.

Към момента разговорите не се водят на ниво Брюксел. Там законодателството е ясно – всяка държава членка на ЕС има право да избира каква е възрастта, след която децата имат право да имат социални мрежи. Това, донякъде, е бягане от отговорност от страна на брюкселските бюрократи, но от друга страна е логично, тъй като другояче би значело вмешателство в националните политики на държавите, което е контекста на разрастващия се национализъм на Стария континент би изиграло „мечешка услуга“ на ЕС.

Социалните мрежи в настоящия им вид обаче определено не са място, което трябва да бъде посещавано от деца. Съдържанието, което се промотира от алгоритмите в мрежи като инстаграм, тик-ток и дори понякога фейсбук е сексуално, рекламно и отнемащо вниманието – взривоопасна комбинация, която доказано води до психични разстройства като хиперактивност и загуба на концентрация.

Междувременно преди малко по-малко от месец дори в България се заговори за нещо подобно. Представено като мярка за образователната система, идеята гласеше да се забрани ползването на мобилен телефон по време на училище, включително и в междучасията, като устройствата да стоят заключени в сейф преди началото на часовете. Тази непопулярна сред подрастващите мярка обаче може да се окаже изцяло в полза на тях, без да подозират, тъй като ще улесни драстично учебния процес и ще накара младите реално да ползват главата си в час, вместо да се допитват до поредния т.нар. „изкуствен интелект“ или да си постват селфита в затворени чатове.