14-годишната Ани накара светът да говори за Айтос!

Изключителен международен успех на едно айтоско момиче сякаш остана незабелязан от общността. Затова се срещнахме се с 14-годишната Ани Борисова - с желанието да разкажем повече за признанието и феноменалния резултат, който осмокласничката от СУ „Христо Ботев“ - Айтос постигна в Националния конкурс на международната образователна програма Space Camp Türkiye, създадена по модел на NASA.

С над 300 ученици от всяко кътче на България, Ани влезе в интелектуална битка за възможността да се докосне до магията на Космоса.

Националният конкурс е за участие в Space Camp Türkiye за учебната 2025/2026 г. - космически лагер по модел на NASA в Измир, Турция, където ученици на възраст 11–15 години преживяват мисии, симулатори, тренажори и истинско космическо приключение. Обучителният модел представлява едноседмична симулация на подготовка на астронавти, разработена изцяло по стандартите на НАСА.
Журито прецизно оценява конкурсните работи на новите космически посланици, които ще представят България в Измир през 2026 г. И членовете му са единодушни, че сред морето от таланти блестят няколко ярки имена, които са емблеми на тазгодишния подбор.

Оказва се, че Ани е не само между 10-те ученици, които получават пълни /100%/ стипендии, но е и в Топ 3 на най-добрите кандидати, демонстрирали перфектен английски език и смайващи познания по астрофизика, роботика и история. Оценката за Ани Борисова от Айтос е „Блестяща олимпийка по астрономия“, описана от екипа като истинска „шлифована перла“.

В Топ 3 Ани е в компанията на две момчета от Бургас и Русе, и е единствената млада дама, която е показала най-висок индивидуален резултат със „зашеметяващи познания“.
Ани си спечели стипендия от 1590 USD и заминава на лагера в Измир от 16–23 август 2026 г., за Седмицата, посветена на програмата „Бъдещи изследователи“.
Айтозлийката има много успехи в национални и международни конкурси, но признава, че това е най-вълнуващата и оспорвана надпревари в която е участвала. По думите й, кандидатите е трябвало да разгърнат въображението и научните си познания в три направления. „Всичко започна от моя учител г-н Диян Паисков, преподаваше ми по английски език. През м. ноември изпрати в нашата група информация за състезание от НАСА. Насърчи ни да пробваме, от тогава започнахме да пишем. Спряхме се на темата „Ако можехме да се върнем в миналото с днешните технологии, какво бихме променили в нашата българска история?”.

След много редакции се спряхме на два варианта - на български език и на английски език. През февруари ги изпратихме и мисля, че през март или април имахме отговор, че съм една от избраните, които продължават в следващият кръг. Следващият кръг беше интервю - беше онлайн среща, в която участваше и майка ми“, разказва Ани.
Темата, по която Ани пише своя конкурсен материал е, как с помощта на съвременни технологии могат да се променят ключови събития от българската история. Избрала да пише за въстанията и освободителните борби. Разказва, а ние веднага й даваме задачка - ако Левски разполагаше със съвременни технологии? „Би използвал криптирани приложения за комуникация, вместо тайни писма и куриери“, бързо ни връща отговор девойката.
За Ани няма трудни предмети в училище, справя се отлично. Обича да пише, „пада си по поезията“, но признава, че за конкурсната работа най-важни са били знания по физика и астрономия, логическо мислене и разбира се, английски език.

Знанията по ангийски доказала и с успешен изпит за Частно училище „Дружба“ в София, в което подготвят възпитаниците си за Кеймбридж и за Харвард. Успяла, но обучението е много скъпо, затова ще си остане в СУ „Христо Ботев“ в Айтос, казва майка й Янка, която сама я отгледала и й дава изключителната си подкрепа.

За успеха си в конкурса девойката благодари на преподавателите но английски език Паисков и Парушева и кна любимата си учителка по български език и литература Иванка Косева, които не само подкрепили желанието й да участва, но и помагали при редактирането на конкурсната работа на български и английски език.

И сертификатът за участие е особено ценен за Ани, ако реши да кандидатства в университет в чужбина, свързан с инженерни и природни науки. Тя е категорична, че и догодина ще кандидатства и по други STEM програми. „Оставам в СУ ”Христо Ботев”, VІІІА клас, паралелка „Графичен дизайн”, но след това не мисля да оставам в България. А през месец юли в Младежкия център ще ръководя клуб „Психология и дебати”“ казва още Ани. А майка й Янка не забравя да благодари за успехите на детето си, на г-жа Йорданова и г-жа Русинова. „Те бяха нейни учители от І до ІV клас, те й дадоха й основата“, казва още майката.

В космическия лагер Ани и успелите ученици ще излязат извън традиционната класна стая, за да се докоснат до високотехнологична база, оборудвана с истински симулатори и тренажори по модел на НАСА.
Младите изследователи ще тестват емблематичния Многоосев тренажор, който пресъздава дезориентацията в безтегловност и усещането при навлизане на космическа капсула в атмосферата. Те ще изпробват и Стола за лунна гравитация, който позволява на децата физически да усетят какво е да се върви по повърхността на Луната.
Освен индивидуалните предизвикателства, като конструиране и изстрелване на собствени ракети, учениците ще поемат ключови роли в директни симулации на мисии на Международната космическа станция. Програмата е развита така, че да изгражда критично мислене, лидерство и умения за работа в екип – качества, жизненоважни за следващото поколение откриватели.

По време на лагера Ани ще си партнира с връстници от Великобритания, Полша, Словения, Латвия, Китай, Гърция, Румъния, Грузия, Палестина, Република Северна Македония и домакините от Турция.

Ани обича да предизвиква себе си и винаги се стреми да се съревновава с най-добрите. Любознателна, амбициозна и упорита, тя приема всяко състезание като възможност да надгради знанията и уменията си. Зад гърба си има десетки участия в национални и международни конкурси, а постиженията ѝ са впечатляващи - десетки сертификати, грамоти, дипломи и медали, спечелени с талант, труд и постоянство. За чаровното момиче успехът не е крайна цел, а стимул да продължава напред и да покорява нови върхове.