В БДУ "Проф. А.Златаров" НАОА провежда кръгла маса за качеството на висшето образование
Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА) провежда кръгла маса за обсъждане на развитието на системата за осигуряване на качеството на висшето образование у нас. Форумът започна в 10 часа в зала "Бургас" към Колежа по туризъм, който е част от голямата образователна структура на Бургаския държавен университет "Проф. Асен Златаров".
Решението за свикване на това заседание на НАОА е взето като знак за висока оценка на академичното ръководство на бургаския държавен ВУЗ. Ректори, преподаватели и експерти от ВУЗ-ове от цялата страна пристъпиха прага на реконструираната сграда на Колежа по туризъм - едно от най-старите учебни заведения в държавата, което произвежда кадри от 1967 година.
Кръглата маса бе открита от председателя на НАОА проф.д-р Елиза Стефанова, която приветства новия ректор на БДУ проф. д-р Сотир Сотиров - домакин на важния форум.
FQAS 2025 събра водещи учени в областта на изкуствения интелект в Бургас
Дневният ред включва предложение на работната група на НАОА за подобрения в базираната на данни методология за акредитация на висшите училища в България - количествени индикатори. По тази точка докладва председателят на работната група проф. дпн Албена Чавдарова.
На практика днес е стартиран процесът след анализа на данните от работната група, който трябва да премине изцяло на експертно ниво и да се съсредоточи върху повишаването на качеството на висшето образование, следвайки подходите на европейските ВУЗ-ове.
Това е и продължение на научната сесия "Управление на качеството, основано на данни, интелигентни системи за академични процеси и гъвкаво вземане на решения", която премина вчера отново в Бургас.
В залата бе и ректорът на Бургаския свободен университет проф. Милен Балтов, който сподели, че е налице диалогичен тон от страна на НАОА, чието ново ръководство показа високо ниво и успя в кратък срок да дигитализира данните.
БСУ наскоро бе домакин на партньорска среща с експерти от Европейската агенция за качеството и акредитация.
Общото мнение е, че за да се подобри академичната среда, трябва да се преразгледат текстове и политики, които инерционно започнаха преди 5 години - най-вече в посока опростяване на процедурите. За акцент при акредитиране трябва да се оценяват процесите, а не съдържанието и продуктите. Нужно са и промени в законодателната рамка.